¿Cómo hacer que las jornadas de puertas abiertas sean un éxito total?

Hemos reeditado este post por la importancia de las fechas en que nos encontramos. Y es que estamos en una época caliente en los centros educativos, jornadas de puertas abiertas en los colegios. Aunque suene raro, el último paso de una persona interesada en tu centro educativo (y por tanto de una nueva matrícula) será seguramente visitar tu centro educativo o colegio personalmente. Antes de esto, realizará muchos pasos previos definidos en dos mismas líneas:

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Da Vinci o cómo enseñar que el fracaso puede llevar al ÉXITO

Hay algo con lo que convivimos constantemente como emprendedores, el riesgo al fracaso. Desafortunadamente en España el fracaso es un estigma que persigue a la gente durante mucho tiempo, quizá por eso el volumen de emprendedores sea menor al de otros países. En otros países, como Estados Unidos, es común pensar que el fracaso forma parte del camino al éxito. Por eso, en general allí no se ve como algo negativo, sino más bien al revés.

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Opiniones malas sobre colegios ¿Existen los mejores y peores colegios?

Pensar dos veces antes de escribir una opinión negativa sobre un colegio o centro educativo es algo que deberíamos hacer. No solo con los colegios o centros educativos sino con cualquier servicio: hotel, restaurante, experiencia… En el caso de los colegios es quizás todavía más importante ya que la decisión de escoger un centro educativo u otro, tendrá un tiempo de vida medio de doce años. ¿Debemos hacerle caso a las opiniones negativas o malas

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Las 4 razones fundamentales para despegar con el marketing educativo

Como dijo la semana pasada en su blog mi amigo Maxi Silvestre, el marketing educativo es tendencia. “Corren tiempos difíciles en el sector educativo.” Desde que empezó mi carrera profesional educativa allá por 2006 he escuchado y sentido siempre esta misma frase. Es más, creo que desde que decidí dedicarme a este mundo tan apasionante (tendría entonces 14 años) el sector ha estado difícil. Multitud de leyes, multitud de cambios generacionales, la crisis y la

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