El ranking de los colegios que más ganan de España (algunos son concertados)

Tan solo basta hacer una búsqueda sencilla en Google con las palabras “los colegios más ricos de España” para obtener resultados muy variopintos. Como por ejemplo “los colegios de los famosos y la jet set” o “los colegios privados más caros de España”. Pero no es este el tema de hoy aunque el título pueda inducir a pensarlo.

Debo empezar este artículo con la pregunta ¿Tener o montar un colegio o centro educativo es un buen negocio? Como docente, siempre me ha costado mucho asociar estas dos palabras, incluso a día de hoy que me dedico entre otras cosas a la parte de gestión educativa en muchos aspectos me cuesta asociarlas.

En el mundo no existe un registro oficial de colegios y centros educativos por lo que calcular su volumen de negocio resulta bastante complicado. La UNESCO calcula que hay alrededor de cien millones de centros educativos pre-universitarios y que ellos engloban a más de 600 millones profesores y alrededor de 1,2 billones de estudiantes. Además el Global Market Value o el valor del sector Educativo para 2017 se estima en más de 217 Billones de dólares a nivel mundial.

“Un pastel demasiado goloso y grande” podríamos decir. Quizás por ello, desde Startups como nosotros a fabricantes y grandes empresas tecnológicas se están especializando en el sector o incluso derivando sus grandes compañías hacia la rama educativa. Alcanzar o conseguir tan solo una cuota de mercado del 1% del sector Edtech, supondría un montante de 2,17 billones de dólares.

Quizás por este motivo, la educación se está convirtiendo en un negocio y desvirtualizándose, además de convertirse en un arma tanto económica como política. Privatización de la enseñanza, conciertos sí o conciertos no, gastos millonarios derivados a la enseñanza pública… vamos, que el debate va a dar para unos cuantos años y todo ello sin llegar de ninguna manera al ya casi famoso pacto educativo que todos veneran.

Pero volviendo al hilo del tema, y aunque me cueste admitirlo, “¡Sí, la educación es un negocio!” (aunque mi parte docente siempre piense que no deberíamos permitirlo). Muestra de ello es que incluso fondos de capital riesgo y grandes fondos de inversión se han metido a pelear en el negocio y conseguir su trozo de pastel. No lo digo yo, aquí algunos ejemplos:

  • Dinamia, la primera empresa española cotizada en bolsa y antigua dueña de los Colegios Laude no lo esconde y en su propia web explicaba las oportunidades de negocio que ofrece la educación española: “Existe una creciente demanda de centros privados debido a la preocupación por la educación, que está llevando a las familias con rentas medias-altas a buscar una mayor calidad para sus hijos”. Por cierto, no he dicho que el mismo Dinamia es dueño de las perfumerías Bodybell o la empresa de aparcamientos Eysa. Eso sí, hace un par de años, vendió su participación a otro grupo todavía más grande por 2,88 millones de dólares: ISP International School Partnership
  • Si nos vamos fuera de España, llama la atención Cognita, “el mayor grupo británico de educación privada, que tiene el respaldo de la familia propietaria de la cadena de ropa C&A”.

Aunque todo esto suena a cifras desorbitadas, no hace falta irse a grandes grupos de inversión ni fondos de capital para conocer algunas cifras del negocio educativo. El medio El Economista publica anualmente las cifras del sector poniendo incluso nombre a los colegios, centros educativos o instituciones.

También hay que aclarar que el título real de post, no es del todo cierto. Que sean los colegios que más facturen no quiere decir que sean los más ricos, pero si que nos puede ayudar a entender mejor la perspectiva económica de este tema.

Desde SchoolMars hemos elaborado, basado en la publicación de El Economista, nuestra propia infografía donde podemos ver los diez colegios, centros educativos o instituciones que más facturan (los datos recogidos son de 2014).

INFOGRAFÍA COLEGIOS QUE MÁS FACTURAN EN ESPAÑA

10_Ranking_de_colegios

En fin, negocio o no, la educación es apasionante en todos los aspectos. Aquí tan solo hemos recogido unos pequeños datos económicos y cifras que seguramente la gente del sector, profes, directores, educadores,… desconocían pero puede darles una idea de lo que tienen entre manos. De todos modos, no deberíamos perder el foco de lo que la Educación aporta a la sociedad, y que el hecho de que estos centros alcancen estas cifras también querrá decir que están haciendo una gestión adecuada y, en muchos casos, invirtiendo en innovación educativa. Al final, estoy convencido que Nelson Mandela tenía razón:

“La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”. Así que cambiémoslo.

 

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