Las 3 grandes, Apple, Google y Microsoft se pelean por la Educación.

Soy profesor de Educación Infantil, amante de la tecnología y me encanta pensar en todo lo que queda por hacer y por llegar en este sector tan apasionante. Quizás sean estos aspectos han sido los que me han llevado a pensar y debatir con muchos compañeros y compañeras aspectos como si la “Educación puede ser un gran negocio” o si un “centro educativo o colegio es una empresa”. Como en todo, hay mucha gente a favor y mucha gente en contra de estos aspectos.

Por un lado, la ONU, incluye en sus objetivos del milenio “la Educación Universal”, es decir por y para todos, de acceso libre y al alcance de todo el mundo. En concreto, se trata de garantizar que en 2015 todos los niños y niñas del mundo puedan acceder a un ciclo completo de educación primaria. Hoy, 2015, ese objetivo no se ha cumplido y ni siquiera se acerca a ello.

Por el otro lado, la realidad, es que cuando decidimos arrancar SchoolMars y uno de los motivos que nos llevaron a lanzarlo, fue descubrir que ni la ONU (Organización de las Naciones Unidas), ni si quiera su organismo dedicado a esto, la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) tiene un registro oficial (o un mapa) con todos los colegios del mundo. ¿No es importante mostrar dónde hay un colegio? ¿o dónde se ofrece una formación o educación? El único dato al que hemos podido acceder es que la UNESCO valora que en el Mundo hay más de 100 Millones de colegios de primaria que además engloban 1,4 billones de estudiantes y más de 600 millones de profesores.

Edtech_Market_Size_SchoolMars

Negocio o no, y como Nelson Mandela dijo “La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”, y por ello, además de contar con este gran ejército de estudiantes y educadores, el sector Educativo despierta cada vez mayor interés y relevancia.

Por otro lado, cada vez es más difícil hablar de Educación y no hacerlo ligado del término tecnología. Si antes los niños y niñas nacían con un diccionario bajo el brazo y aprendían infinitos conceptos que se resumían como cultura general, ahora los niños nacen con un smartphone, tablet, portátil y cada vez más aparatos conectados a la red. La era de la información ha llegado para quedarse y no hay duda que las reglas del juego avanzan mucho más rápido de lo que nos podemos imaginar.

Por todos estos aspectos y muchos otros que seguro desconocemos, comienza hablarse en todo el mundo del sector Edtech (Educación y Tecnología) como uno de los de mayor crecimiento de los últimos tiempos. Creciendo cada año a un ritmo del 23% y con una valoración estimada para el año 2020, de más de 217 Billones de Dólares.

Buena cuenta de ello se han dado las grandes empresas tecnológicas que desde hace mucho tiempo han creado su “rama educativa”: Samsung Education, Google Education, Apple Education, Microsoft Education,… y se ha abierto la veda de la competencia por llevarse un trozo del pastel educativo. Ofrecen productos específicos, formación, productos, material y recursos,…todo ello para llenar el hueco de la brecha digital entre nuestros alumnos y para marcar diferencia en el sector formativo.

Edtech_SchoolMars

Tanto es así, que ¿ha llegado la guerra educativa entre estas empresas? ¿qué estrategias están empleando para penetrar en el sector?. Algo que muchos profesores y profesoras desconocen es que estas grandes compañías han puesto su principal foco precisamente en ellos, en los maestros y maestras.

Hoy en día, puedes convertirte en profe de Microsoft, en Educador de Apple o en profesor embajador de Google, sacándote una titulación específica para ello. Os vamos a contar como conseguirlo y en próximos artículos, los propios expertos, uno de Microsoft, uno de Apple y otro de Google nos contarán de primera mano que ha supuesto para ellos esto, a dónde les ha llevado y por qué decidieron ligar su vocación, la educación; con su pasión, la tecnología.

Esto es lo que debes hacer si deseas destacar como profesor o profesora tecnólogico:

MICROSOFT INNOVATIVE EDUCATOR EXPERT (MIE). (education.microsoft.com)

Microsoft además de ofrecer software para el educador, una propia comunidad donde intercambiar experiencias y hablar con otros educadores de todo el mundo vía Skype por ejemplo, ofrece a los educadores formarse como profesor innovador. Como ellos mismos dicen, “En Microsoft, creen en el poder del educador y el líder o dirección de la escuela, cuando se unen y consiguen sus objetivos.”

El MIE es un programa exclusivo creado para reconocer educadores visionarios globales que están utilizando la tecnología para abrir el camino a sus compañeros y lograr mejores resultados de aprendizaje en los estudiantes. Los expertos trabajan de cerca con Microsoft para liderar la innovación en la educación. Incluye recorrer el mundo intercambiando experiencias y visitando los centros educativos innovadores de la red de Microsoft.

APPLE DISTINGUISED EDUCATOR (ADE). (http://www.apple.com/es/education/apple-distinguished-educator/)

Auténticos innovadores de la Educación. Apple es una de las empresas que más interés están mostrando en el sector Edtech. Ya se conocen casos de centros educativos con inmersión en Apple y se comienza hablar, que los de la manzana quieren comenzar a crear colegios de su propia titularidad (Apple Schools).

Se trata de formar parte una comunidad internacional de Educadores de Apple. Aplicando su tecnología en las aulas y formándote en cómo implantar los mejores programas innovadores dentro de éstas. Además de incluir un título propio, ofrece la posibilidad de intercambiar experiencias y recursos a través de Itunes U.

Hay que estar muy atentos ya que el periodo para convertirse en “experto Apple” se abre una vez al año e incluye dos requisitos indispensables. Subir contenido educativo a Itunes U y que tu centro educativo te libere 5 días al mes, que dedicarás a viajar alrededor del mundo conociendo los centros más innovadores que aplican tecnología Apple en las aulas.

GOOGLE TEACHER CERTIFICATION (GTC) (https://www.google.es/edu/)

Además de ofrecer multitud de herramientas gratuitas para la Educación o querer penetrar en el sector de la gestión de aulas con Google Classroom, ofrecen dos tipos de certificaciones oficiales para profesores.

Google Certified Trainer que ayuda a educadores y colegios a integrar sus herramientas y apps (Google for Education), de la mejor manera ofreciendo formación y entrenamiento específico para la productividad.

Google Certified Innovator que ofrece a educadores formar parte de su comunidad. Intercambiar experiencias y formar parte del cambio educativo. Transformando la educación de la mano de la tecnología de Google.

Apple-VS-Google-VS-Microsfot

Pelea abierta o no, todas las grandes compañías (sobre todo tecnológicas), quieren entrar en el sector educativo para quedarse, y sobre todo para marcar el cambio que nos llevará a la Revolución Edtech, pero este hecho abre un nuevo debate, ¿debe el cambio educativo sólo ser tecnológico? Como dice mi compañero Ovi Barceló (que en el próximo post nos contará por qué decidió convertirse en Microsoft Innovative Educator), “Un colegio innovador no es el que tiene mejores medios. Un colegio innovador es aquel que sabe dónde está y sabe dónde quiere llegar”. 

El principio de la revolución Edtech ha llegado, el tiempo dirá que cambios trae. 

 

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