@laesferaabierta : El magnífico caso del uso de Instagram en un colegio para promover el arte

Estamos en la época del marketing. Del éxito del producto sobre el proceso. Nos interesa lo inmediato, aquello que nos haga esperar lo menos posible. Si es a distancia, sentados en el sofá, apretando un botón, mejor. En estas condiciones es muy complicado hacer que una generación 3.0 (la generación “táctil” y no precisamente por sus dotes manuales) comprenda el valor de lo que está creando o el mérito que tiene el intento de crear

Continuar leyendo →

Entrevistamos a Alberto Valero, Director de BQ Educación

  ¿Qué son las Innovaciones Disruptivas y cómo las ves teniendo un gran impacto en la Educación este año? Es complicado hablar de innovaciones disruptivas porque mezcla dos palabras con mucho impacto pero poco significado real: innovación es algo nuevo, disruptivo es que cambien significativamente las cosas. Que los niños fuesen al aula vestidos de payasos todos los días sería nuevo y sería disruptivo, pero sin embargo, eso no aporta nada a la educación. Debemos

Continuar leyendo →

Un gran ejemplo de la metodología flipped classroom llevada a un colegio concertado

La metodología Flipped Classroom es asociada habitualmente con las nuevas tecnologías y sobre todo con la utilización del video, pero considero que es una actualización de los principios pedagógicos que ya los profesores de nuestros padres intentaron en su momento con mejor o peor resultado. Una frase que sintetiza el motivo de utilizar esta metodología la encontré en un químico (fallecido en 1996) de la Universidad de Santiago de Compostela que decía… Es decir, rentabilizar

Continuar leyendo →

¿Cómo preparamos a los niños en las profesiones del futuro? El enfoque STEAM

Ya lo predijo el Foro Económico Mundial: el 65% de los niños que empezaron primaria el año pasado tendrá empleos que aún no existen. Estos trabajos serán en su mayoría tecnológicos, por lo que los expertos advierten de que hay que preparar a los alumnos ya  para sepan hacer frente a este escenario.   El enfoque STEAM en las aulas Los niños nacen rodeados de todo tipo de dispositivos y desde pequeños usan smartphones, tablets,

Continuar leyendo →

Cuatro alumnos y un profesor llevan a cabo el proyecto innovador de convertir un Seat 600 en un coche eléctrico

Cuando se habla de innovación educativa, podemos decir que el Colegio San Patricio se lleva un sobresaliente con un gran proyecto innovador en el que un apasionado profesor junto a cuatro motivados y persistentes alumnos de 2º de bachillerato, han hecho nada más y nada menos que convertir un Seat 600 en un coche eléctrico. Todo coordina, en el año en el que la Institución San Patricio celebra su 60 aniversario, el Seat 600 también cumple

Continuar leyendo →

¿Cuál es el nuevo rol del profesor en el aula?

Hoy en día podemos decir que existen dos tipos de profesores: por un lado el magistral, aquel que cuenta con un exhaustivo dominio de la materia y que es capaz de transmitirla con entusiasmo, emoción y convicción a sus alumnos. Por otro lado está el profesor, llamémosle compañero, que recorre el camino del aprendizaje con los estudiantes. Éste tiene la habilidad de hacer que los chicos y chicas aprendan con él, guiándoles y motivándoles. El

Continuar leyendo →

¿Por qué es importante el Marketing en un Centro Educativo? #SeriesMe

¿Por qué es importante el Marketing en un Centro Educativo? Actualmente, todo negocio que tenga competencia, necesita contar con la ayuda de un experto de marketing en su sector. El marketing, es una condición obligatoria en el Siglo XXI para que un negocio tenga éxito. En cualquier tipo de negocio, incluso en el sector de las universidades privadas, las organizaciones destinan gran parte de su presupuesto y esfuerzo al marketing/captación y fidelización de clientes. Por

Continuar leyendo →

Cómo puede la inteligencia Artificial afectar el futuro de los millennials?

La Generación Tech Sí, esta generación se comunica casi por completo a través de pantallas y no siempre con palabras reales (los GIF, los videos y los emoji también funcionan). La generación Z son menos idealistas y más ahorrativos que los millennials, habiendo crecido en las sombras gemelas de la recesión y la crisis de la deuda estudiantil. Cuando se trata de privacidad en los sitios de redes sociales como Instagram, Snapchat, Tumblr o Twitter,

Continuar leyendo →

El Papel Evolutivo del Marketing Digital en la Industria Educativa #SERIESME

Por extraño que parezca, el marketing siempre ha desempeñado un papel crucial en el sector de la educación. Estamos acostumbrados a pensar en el marketing en términos de los anuncios de video llamativos y enormes vallas publicitarias que han dominado la publicidad por mucho tiempo. Mientras que el marketing tradicional depende de gritar un mensaje lo más fuerte posible sobre el vacío esperando que algo vuelva, la nueva escuela de marketing trata de hablarle a

Continuar leyendo →

¿Son los “influencers” la clave del plan de marketing educativo? #SeriesME

El mundo de la educación se está transformando en una especie completamente nueva. Su forma en constante cambio ha afectado las opiniones de los estudiantes y padres sobre el estudio y cómo se relacionan con las instituciones. El marketing digital se ha convertido en una herramienta absolutamente necesaria para reforzar las cifras de inscripción, pero también es importante para la creación de marca y para garantizar que una marca sea visible, atractiva y creíble. Continuando con

Continuar leyendo →